Paper
Título: Neuroscience and Education: Prime Time to Build the Bridge
Autores: Sigman, M., Peña, M., Goldin, A. P., & Ribeiro, S.
Publicação: Nature Neuroscience, 17(4), 497-502 (2014)
Resumo
Nota: resumo redigido a partir do próprio artigo; consulte a fonte original antes de citar em trabalho acadêmico.
Artigo que defende a construção de uma ponte entre a neurociência e a educação, argumentando que é o momento oportuno para integrar conhecimentos sobre o cérebro e a aprendizagem. Os autores discutem como a neurociência pode informar práticas educacionais e políticas públicas.
Contribuição
Oferece uma visão sobre como a ciência do cérebro pode contribuir para a educação, destacando a importância de traduzir descobertas científicas em práticas de ensino e estudo baseadas em evidências.
Citação
@article{sigman2014neuroscience,
title={Neuroscience and education: Prime time to build the bridge},
author={Sigman, Mariano and Peña, Marcela and Goldin, Andrea P and Ribeiro, Sidarta},
journal={Nature Neuroscience},
volume={17},
number={4},
pages={497--502},
year={2014}
}