Sobre o Livro

In Their Own Words: What Scholars and Teachers Want You to Know About Why and How to Apply the Science of Learning in Your Academic Setting é uma coletânea organizada por Catherine E. Overson, Christopher M. Hakala, Lauren L. Kordonowy e Victor A. Benassi, publicada pela Society for the Teaching of Psychology (STP) em 2023.

A obra reúne capítulos de pesquisadores e professores sobre a história, os princípios, as aplicações e a prática da ciência da aprendizagem. O livro é organizado em cinco partes, cobrindo desde o passado, presente e futuro da aplicação da ciência da aprendizagem na educação até exemplos concretos de sua aplicação em ambientes acadêmicos.

Autores

Catherine E. Overson é diretora associada do Center for Excellence in Teaching and Learning na University of New Hampshire.

Christopher M. Hakala é professor de psicologia na Western New England University.

Lauren L. Kordonowy é pesquisadora e educadora com foco em ciência da aprendizagem.

Victor A. Benassi é professor de psicologia na University of New Hampshire, com foco em ciência da aprendizagem e ensino de psicologia.

Temas Centrais

A obra aborda princípios e abordagens da ciência da aprendizagem, preparação de professores e estudantes para aplicar esses princípios, e estudos realizados em ambientes acadêmicos reais. Os capítulos são escritos de forma acessível a professores de qualquer área, mesmo sem formação prévia em ciência da aprendizagem.

Referências

Este livro é uma fonte abrangente e atual sobre a aplicação da ciência da aprendizagem na educação, complementando a coletânea anterior dos mesmos organizadores (Benassi, Overson & Hakala, 2014).

  1. Overson, C. E.; Hakala, C. M.; Kordonowy, L. L.; Benassi, V. A. (2023). In Their Own Words: What Scholars and Teachers Want You to Know About Why and How to Apply the Science of Learning in Your Academic Setting. Society for the Teaching of Psychology. ISBN 978-1-941804-72-8