Bjork & Bjork (2011)

Making Things Hard on Yourself, But in a Good Way: Creating Desirable Difficulties to Enhance Learning — quadro teórico das dificuldades desejáveis.

Capítulo

Título: Making Things Hard on Yourself, But in a Good Way: Creating Desirable Difficulties to Enhance Learning

Autores: Bjork, R. A., & Bjork, E. L.

Em: Psychology and the Real World (2011)

Resumo

Os autores sintetizam décadas de pesquisa sobre "dificuldades desejáveis" — condições de prática que reduzem o desempenho imediato mas aumentam a retenção a longo prazo. Introduzem a distinção entre força de recuperação (retrieval strength) e força de armazenamento (storage strength) como mecanismo explicativo.

Contribuição

Referência fundamental para o conceito de desejabilidade da dificuldade, conectando prática espaçada, intercalação, prática de recuperação e variação em um arcabouço unificado.

Citação

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  author={Bjork, Robert A and Bjork, Elizabeth L},
  booktitle={Psychology and the real world},
  year={2011},
  publisher={Worth Publishers},
  isbn={978-1-4292-3043-8}
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Referências

  1. Bjork, E. L.; Bjork, R. A. (2011). "Making Things Hard on Yourself, But in a Good Way: Creating Desirable Difficulties to Enhance Learning". Em M. A. Gernsbacher et al. (orgs.), Psychology and the Real World, Worth Publishers — ISBN 978-1-4292-3043-8, p. 56–64