Paper

Título: When and where do we apply what we learn? A taxonomy for far transfer

Autores: Barnett, S. M., & Ceci, S. J.

Publicação: Psychological Bulletin, 128(4), 612-637 (2002)

Resumo

Revisão abrangente da literatura sobre transferência de aprendizagem. Discutem quando e como aprendizagem em um contexto se aplica a outros contextos.

Achados

  1. A transferência é mais provável quando os dois contextos compartilham princípios subjacentes.
  2. A transferência distante é bem mais difícil do que a próxima, e raramente acontece sozinha.
  3. Ensinar explicitamente para a transferência aumenta a chance de ela ocorrer.

Citação

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  title={When and where do we apply what we learn? A taxonomy for far transfer},
  author={Barnett, Susan M and Ceci, Stephen J},
  journal={Psychological Bulletin},
  volume={128},
  number={4},
  pages={612--637},
  year={2002}
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Referências

  1. Barnett, S. M.; Ceci, S. J. (2002). When and where do we apply what we learn? A taxonomy for far transfer. Psychological Bulletin. DOI 10.1037/0033-2909.128.4.612